Bài đăng

Đang hiển thị bài đăng từ Tháng 5, 2017

Bồi dưỡng Quản lý Nhà nước ngạch Chuyên viên chính

Nhằm chuẩn hóa công tác cán bộ và nâng cao năng lực quản lý Nhà nước cho cán bộ, công chức đang công tác tại các cơ quan, tổ chức Nhà nước địa phương đủ điều kiện thi nâng ngạch Chuyên viên, Chuyên viên chính và tương đương.  I.  Lớp Bồi d ưỡng Quản lý Nhà nước ngạch Chuyên viên chính 1. Mục đích chung của khóa học: -  Phát triển năng lực thực thi công vụ cho cán bộ, công chức, viên chức ngạch chuyên viên chính phù hợp với tiêu chuẩn theo quy định và đáp ưng yêu cầu cải cách hành chính nhà nước. - Chuẩn hóa ngạch Chuyên viên chính cho cán bộ, công chức, viên chức phù hợp với vị trí việc làm và thời gian công tác theo quy định của Bộ Nội vụ. - Chứng chỉ hoàn thành chương trình QLNN ngạch Chuyên viên chính là cơ sở, điều kiện bắt buộc để cán bộ, công chức, viên chức, đủ tiêu chuẩn bổ sung hồ sơ dự thi nâng ngạch tương đương và cao hơn. 2. Nội dung chương trình:     Thực hiện theo chương trình do Bộ Nội vụ ban hành theo Quyết định số 975/QĐ-BNV, ngày 28 tháng  08 năm 2013 của Bộ Nội vụ (p

ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ

ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ I. Đối tượng tham gia - Các phóng viên tập sự; - Sinh viên đã tốt nghiệp/đang học tại các trường cao đẳng/đại học. - Các cá nhân khác đam mê nghề báo. II. Mục tiêu khoá học - Biết và hiểu rõ các thể loại báo chí, nghề báo và lao động phóng viên - Nắm bắt các phương pháp, cách thức thu thập thông tin, viết bài và biên tập các thể loại trong báo chí  - Nhận biết ảnh báo chí và Kỹ năng chụp ảnh báo chí III. Nội dung của khoá học Kết thúc khóa học, học viên nắm được những kiến thức và kỹ năng cơ bản của nghề báo, cụ thể như sau: 1. Những khái niệm cơ bản về truyền thông  2. Ngôn ngữ báo chí  3. Viết cho truyền thông  4. Kỹ năng viết tin  5. Kỹ năng phỏng vấn  6. Kỹ năng viết phóng sự  7. Lao động phóng viên  8. Nghiệp vụ  biên tập  9. Báo trực tuyến, loại hình báo chí mới  10.  Ảnh báo chí và kỹ năng chụp ảnh báo chí  11. Kỹ năng biên tập và thiết kế sách, báo   4. Học phí:    3. 200.000/đ  5. Thời gian: 2 tháng/khoá, học các buổi tối thứ 3-5-7 (18g00 – 20g30), Ho

ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ KẾ TOÁN TRƯỞNG DOANH NGHIỆP

ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ KẾ TOÁN TRƯỞNG DOANH NGHIỆP   I. MỤC TIÊU KHÓA HỌC - Trang bị, cập nhật và hệ thống hoá những kiến thức cơ bản, chuyên sâu về quản lý kinh tế, tài chính, kế toán, kiểm toán cho những đối tượng thuộc diện bồi dưỡng kế toán trưởng nhằm nâng cao năng lực quản lý kinh tế, tài chính, tổ chức công tác kế toán, tổ chức bộ máy kế toán và chỉ đạo thực hiện công việc kế toán trong đơn vị. - Tiêu chuẩn hoá về chuyên môn, nghiệp vụ tài chính, kế toán, kiểm toán và trình độ tổ chức công tác kế toán, tổ chức bộ máy kế toán đối với đội ngũ kế toán trưởng trong nền kinh tế quốc dân. II. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH - Đối tượng là những người đã tốt nghiệp Đại học chuyên môn về tài chính, kế toán, kiểm toán và đã qua trải qua công tác thực tế về tài chính, kế toán, kiểm toán ít nhất là 2 năm. - Đối tượng là những người đã tốt nghiệp trình độ trung cấp hoặc cao đẳng chuyên môn về tài chính, kế toán, kiểm toán và đã trải qua thời gian công tác thực tế về tài chính, kế toán ít nhất là 3 năm. - C

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KẾ TOÁN TRƯỞNG

HƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KẾ TOÁN TRƯỞNG 1. Đối tượng tuyển sinh       -  Những người đã tốt nghiệp Đại học chuyên môn về tài chính, kế toán, kiểm toán đã qua công tác thực tế về tài chính, kế toán, kiểm toán ít nhất là 2 năm.   - Những người đã tốt nghiệp trình độ trung cấp hoặc cao đẳng chuyên môn về tài chính, kế toán, kiểm toán đã qua thời gian công tác thực tế về tài chính, kế toán ít nhất là 3 năm. 2. Chương trình đào tạo   Theo chương trình chuẩn của Bộ tài chính ban hành và được áp dụng thống nhất trong cả nước. 3. Thông tin khóa học - Thời gian học : Các buổi tối trong tuần hoặc Chủ nhật - Học phí:           + Lớp kế toán trưởng doanh nghiệp: 1.500.000đ/ khóa học           + Lớp kế toán trưởng hành chính sự nghiệp: 1.800.000đ/ khoá học - Giảng viên:  Các chuyên gia và giảng viên đã tham gia giảng dạy nhiều khóa học, có kiến thức lý luận và nhiều kinh nghiệm trong các lĩnh vực ở Bộ Tài chính, Trường Đại học Kinh tế… - Khai giảng:  Liên hệ với nhân viên tư vấn *Hồ sơ đăng ký học bao g

Học văn thư lưu trữ tại HCM

Hình ảnh
QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG VÀ VĂN THƯ, LƯU TRỮ Nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn về chương trình bồi dưỡng  Nghiệp vụ văn thư lưu trữ  Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Và Công Nghệ Việt  liên kết với Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP HCM thông báo mở các khoá đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn về Nghiệp vụ  Văn Thư Lưu Trữ   theo các chương trình khung như sau: I.  MỤC ĐÍCH KHÓA HỌC - Nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản, những quy định mới của Đảng, Nhà nước về các kỹ năng soạn thảo văn bản, hành chính, văn phòng, văn thư, lưu trữ. - Giúp các cơ quan, công ty, xí nghiệp nâng cao năng lực quản lý công tác văn phòng, văn thư, lưu trữ. - Cấp  chứng chỉ  ngay sau khi kết thúc khoá học theo đúng quy định của Bộ Giáo dục II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH - Thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản. - Quy trình soạn thảo và ngôn ngữ văn bản hành chính. - Soạn thảo một số văn bản thông dụng. - Soạn thảo một số văn bản thông dụng (tiếp) - Tổng quan văn hoá công sở và xây dựng văn hoá công sở - Kỹ năng nghe

học quản lý mầm non tại HCM

Hình ảnh
THÔNG BÁO TUYỂN SINH KHÓA HỌC QUẢN LÝ MẦM NON CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG “BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ   QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON” Các chương trình  nghiệp vụ mầm non          Nghiệp vụ sư phạm mầm non          Nghiệp vụ hiệu trưởng mầm non          Nghiệp vụ quản lý trường mầm non          Nghiệp vụ bảo mẫu mầm non          Nghiệp vụ cấp dưỡng mầm non Chương trình: “  Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục mầm non   ” nhằm bồi dưỡng, phát triển kiến thức, kỹ năng cơ bản về quản lý trường mầm non trong môi trường có nhiều thay đổi, biết gắn tầm nhìn với hành động, phát huy những giá trị của tổ chức và xã hội theo định hướng đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT, nâng cao chất lượng GD&ĐT phục vụ công cuộc đổi mới phát triển đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế I. MỤC TIÊU -          Phát triển năng lực cho CBQL trường mầm non về lãnh đạo quản lý trường học, chủ động trong đổi mới lãnh đạo, quản lý để phát triển nhà trường trong bối cảnh đổi mới văn bản và toàn diện nền giáo dục. Phát huy nhữ